Баффетт.РУ

Ученые Тартуского университета в Эстонии провели исследование, результаты которого указывают на негативное влияние чрезмерного использования гаджетов родителями на речевое развитие их детей. Научная работа опубликована в журнале Frontiers in Developmental Psychology.

В исследовании приняли участие 421 ребенок в возрасте от двух с половиной до четырех лет. Родители предоставили информацию о времени, которое члены семьи проводят за гаджетами и перед телевизором в выходные дни, а также оценили языковые способности своих детей.

Исследователи разделили участников на три группы по уровню использования экранов: высокий, низкий и умеренный. Анализ показал, что дети, как правило, попадали в ту же группу, что и их родители. Это указывает на то, что привычки родителей в отношении использования гаджетов напрямую влияют на поведение детей.

При оценке языкового развития детей с учетом их возраста выяснилось, что дети, проводящие меньше времени за гаджетами, демонстрировали лучшие результаты в грамматике и обладали более богатым словарным запасом. Важно отметить, что ни одна из форм использования экранных устройств не способствовала улучшению языковых навыков детей.

Ученые предполагают, что полученные результаты могут быть связаны с культурными особенностями Эстонии, где наблюдается дефицит компьютерных игр для детей на родном языке. Игры на иностранных языках с ограниченной интерактивностью или преимущественно визуальным контентом не способствуют развитию навыков общения и устной речи.

Это исследование подчеркивает важность сбалансированного подхода к использованию цифровых устройств в семьях с маленькими детьми и необходимость уделять больше внимания живому общению для развития речевых навыков.