Инновационные методы в дополнительном образовании: опыт педагога из Татарстана

Агрыз, Республика Татарстан, 30 августа 2024 года. Айрат Фаритович Гадыршин, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дом детского творчества «Радуга талантов»» Агрызского муниципального района Республики Татарстан, поделился своим опытом применения инновационных методов обучения, которые помогают готовить учащихся к конкурсам и развивать их творческий потенциал.

Ключевые элементы методики Гадыршина включают:

  1. Эксперимент. Педагог подчеркивает важность практических заданий, позволяющих детям взаимодействовать с изучаемыми объектами. В области робототехники Гадыршин с учениками нашел способ заставить двигаться робота по линии, используя конструктор, изначально не предназначенный для этой цели. Другой успешный проект — создание сайта татарских поздравлений с русским переводом, который на протяжении 5 лет привлекает внимание более 150 тысяч посетителей ежегодно.
  2. Окружающая среда. Гадыршин рекомендует создавать яркую и информативную среду обучения. Он использует интерактивные доски, необычные схемы сборки роботов и тематические материалы, связанные с текущими событиями. Особое внимание уделяется размещению информации на уровне глаз ребенка для удобства восприятия. Примером успешного применения этого метода служит YouTube-канал на английском языке с видеосхемами по сборке роботов, который за два года набрал более 100 тысяч просмотров и привлек внимание детей из разных стран мира. Этот проект был отмечен первым местом на республиканском конкурсе.
  3. Мнемотехника. Для облегчения запоминания сложного материала Гадыршин использует ассоциации. Например, в младших группах дети запоминают названия деталей, ассоциируя их с простыми словами: балка-палка, ось-кость, червячный вал-червяк.

Педагог также рассказал о новом направлении — создании игр на платформе Scratch, которое быстро нашло отклик у учеников. Многие из них уже создали свои первые компьютерные игры в качестве подарков мамам на 8 марта.

«Не бойтесь экспериментировать, пусть ваши уроки будут веселыми и эмоциональными», — советует Айрат Фаритович коллегам-педагогам.

Опыт Гадыршина показывает, как творческий подход и использование современных технологий могут значительно повысить интерес учащихся к обучению и помочь им достичь успехов в конкурсах различного уровня.

admin

Recent Posts

Биткоин упал до $75 тысяч на фоне рекордного падения

Цена биткоина опустилась до $75 тысяч, продолжив падение, которое стало самым продолжительным за последние семь…

9 часов ago

Си Цзиньпин заявил о планах превратить юань в глобальную валюту

Председатель КНР Си Цзиньпин изложил стратегию создания мировой резервной валюты на базе юаня. Об этом…

9 часов ago

Госдума пересмотрит законы о блокировке банковских счетов

Центробанк зафиксировал двукратное сокращение обращений граждан по поводу блокировок счетов в январе. Об улучшении ситуации…

9 часов ago

Безработица в Германии достигла максимума за 12 лет

Уровень безработицы в Германии поднялся до 6,6% по итогам января, зафиксировав самый высокий показатель с…

1 день ago

Россияне получили право заселяться в гостиницы по водительскому удостоверению

С начала 2026 года в России вступили в силу новые правила размещения в средствах временного…

1 день ago

Новгородская область запустила пять автомобильных туристических маршрутов

Министерство культуры и туризма Новгородской области представило пять новых автомобильных маршрутов для путешественников. Об этом…

1 день ago