Баффетт.РУ

В Москве завершилось Всероссийское общественное обсуждение вопросов совершенствования государственной итоговой аттестации, в ходе которого эксперты и педагоги рассмотрели возможные изменения в форматах ОГЭ и ЕГЭ. Рособрнадзор намерен использовать итоги этого обсуждения для формирования предложений по реформированию системы экзаменов до 2030 года.

Одним из ключевых предложений стало повышение значимости результатов ОГЭ при поступлении в 10-й класс или колледжи. Эксперты также единогласно выступили за сохранение итогового собеседования по русскому языку и сочинения в 9-м классе, но с возможными улучшениями в формате проведения и оценивания.

Обсуждалась возможность проведения ОГЭ и ЕГЭ в компьютерном формате, однако этот вопрос требует длительной проработки. Особое внимание было уделено сохранению демонстрационных версий экзаменов, так как их отмена может негативно сказаться на подготовке учащихся.

В отношении конкретных предметов были предложены следующие изменения:

1. Русский язык: отказ от разделения на базовый и профильный уровни.
2. Литература: возможное введение устной части для оценки выразительности чтения и риторики.
3. Обществознание и география: выделение общей и модульной частей.
4. История: модернизация заданий с учетом актуальных событий и включение краеведческой тематики.
5. Математика: объединение базового и профильного экзаменов с разделением на две части по сложности.
6. Физика, химия и биология: рассмотрение возможности включения экспериментальной части.

Эксперты также обсудили технические аспекты проведения экзаменов, включая использование блокираторов мобильной связи и возможность применения искусственного интеллекта для проверки работ.

Рособрнадзор планирует дорабатывать и согласовывать эти предложения с экспертами и регионами, формируя «дорожную карту» по совершенствованию государственной итоговой аттестации до 2030 года.